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- 2018-06-05 发布于贵州
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金版新学案最新版20142015学年高二年级下学期新课标A版高中数学选修22第三章数系的扩充与复数的引入 311课件_2
3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.1 数系的扩充和复数的概念 1.了解数系的扩充过程. 2.理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件. 3.了解复数的代数表示法. [问题1] 方程2x2-3x+1=0.试求方程的整数解?方程的实数解? [问题2] 方程x2+1=0在实数范围内有解吗? [提示2] 没有解. [问题3] 若有一个新数i满足i2=-1,试想方程x2+1=0有解吗? [提示3] 有解,x=i但不是实数范围内. [问题4] 实数a与实数b和i相乘的结果相加,结果记作a+bi,这一新数集形式如何表示? [提示4] C={a+bi|a,b∈R}. 1.复数的定义:形如__________的数叫做复数.其中i叫做__________,满足:i2=_______. 2.复数的表示:复数通常用字母z表示,即__________,这种表示形式叫做复数的代数形式,其中实数a叫做复数z的________,实数b叫做复数z的________. 1.复数的分类: 2.集合表示: 设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di?___________. 1.理解复数与复数集的概念时应注意以下几点 (1)复数集是最大的数集,任何一个数都可写成a+bi(a,b∈R)的形式,其中0=0+0i. (2)复数的虚部是实数b而非bi. (3)复数z=a+bi只有在a,b∈R时才是复数的代数形式,
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