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- 2018-06-05 发布于贵州
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金版新学案最新版20142015学年高二年级下学期新课标A版高中数学选修23第二章随机变量及其分布221课件_4
2.2 二项分布及其应用 2.2.1 条件概率 1.理解条件概率的定义. 2.掌握条件概率的两种计算方法. 3.利用条件概率公式解决一些简单的实际问题. 这个家庭中有两个孩子,已知老大是女孩,问这时另一个小孩也是女孩的概率为多大? 1.条件概率具有概率的性质,任何事件的条件概率都在0和1之间,即__________________. 2.如果B和C是两个互斥事件,则P((B∪C)|A)=_____________________. 对条件概率的理解 1.由条件概率的定义知,P(B|A)与P(A|B)是不同的;另外,在事件A发生的前提下,事件B发生的可能性大小不一定是P(B),即P(B|A)与P(B)不一定相等. 2.在条件概率的定义中,要强调P(A)>0.当P(A)=0时,不能用现在的方法定义事件A发生的条件下事件B发生的条件概率. 3.某人一周晚上值2次班,在已知他周日一定值班的条件下,他在周六晚上值班的概率为________. 抛掷红、蓝两颗骰子,记事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件B为“两颗骰子的点数之和大于8”. (1)求P(A),P(B),P(AB); (2)当已知蓝色骰子的点数为3或6时,问两颗骰子的点数之和大于8的概率为多少? [思路点拨] 在解具体问题时,一定要分清谁是事件A,谁是事件B,利用条件概率知识解决具体问题. 1.5个乒乓球,其中3个新的,2个
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