高考复习方案（新课标通用版）2014高考政治二轮专题复习课件（考情实录专题网络构建核心考点突破）专题8社会生活中的文化传承与创新（94张ppt含13年高考题）全国通用_1.pptVIP

博学网是一线老师上传资料，答疑解惑，互相分享资料的好网站， 下载*最新资料可到， 欢迎上传你用过的资料 * 　(2)基本途径：继承传统、推陈出新 专题八 │ 核心考点突破 　(3)基本途径：面向世界、博采众长 专题八 │ 核心考点突破 过程 　是吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是相互借鉴、取长补短的过程；是在交流、借鉴的基础上，融会多种文化特质的新文化的过程 态度 海纳百川、熔铸百家、科学分析 要求 以我为主，为我所用 　　(4)反对错误倾向 　　①守旧主义和封闭主义：固守本民族的传统文化，拒绝外来文化。 　　②历史虚无主义和民族虚无主义：推崇外来文化，否定民族文化。 　　(5)文化创新的主体：人民群众 　　人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。所以文化创新必须关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养。 专题八 │ 核心考点突破 　　【核心发散】　个人在文化发展中肩负的任务 专题八 │ 核心考点突破 分析角度 具体内容 文化产生 　文化是由人所创造的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 文化交流 　传播中华文化的使者：吸收各国优秀文化，推动中华文化走向世界；人口迁徙是文化传播的途径 文化传承 通过教育选择、传递、创造文化 文化创新 　人民群众是文化创造的主体，文化创新必须关注群众利益 专题八 │ 核