大班亲子教案:找.对数.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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对家长的说明:   此活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培养孩子的想象力和创造力。? 活动准备: 各种动物的图片? 活动建议: 家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。   可以有几种形式:   开始的时候,家长说,孩子对   当孩子对儿歌的内容基本了解后,家长与孩子一起说。   当孩子把儿歌的内容都记住了,让孩子说,家长对。   当这首儿歌熟悉后,可以适当改变内容,如哪个爱在水里游,可以回答“鸭子爱在水里游”,也可回答“鱼儿爱在水里游”。 ? 附:儿歌《我说一,谁对一》    我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。    我说二,谁对二

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