大班社会教案：乡.下老鼠逛公园.docVIP

活动过程：一、以故事《乡下老鼠逛公园》引入。1、? 提问：小老鼠为什么会没钱上公园？2、? 它为什么会被罚款？二、认识标记。1、? 这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？（三个标志）2、? 这些标志有什么不同？3、? 认识一些其他标志。4、? 为什么要在路上放置交通标志4、游戏：为新城贴加标志1）、出示一张大地图，引导幼儿先细致的观察，在让幼儿通过小组合作，分析，讨论，给其在多个恰当的位置贴上恰当的标志，使这个“新城”变的有序，为人们提供方便。2）、交流结果延伸活动：过马路。让幼儿扮演各种交通工具，在新城的马路上， 亲身体验各种标志的作用。这一环节是为标志的引入作铺堑