大班数学教案：7.的组成.docVIP

活动目标 　　1、 通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。 　　2、 通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。 　　活动准备 　　塑料小鸭学具人手42只。 　　活动过程 　　一、 复习6的组成 　　玩“碰球游戏”，出现数咔，师问：这数是几？答“6”。师：今天玩碰游戏，教师与小朋友的数合起来是6。（例如），师：我的1球碰几球？答：你的1球碰5球）教师问，小朋友可集体回答，也可小组回答，也可个别回答。 　　二、集体尝试活动 　　出现小狗、小兔家的图象。　　师：今天小狗请几只小鸭到它们家做客？