大班数学教案：区.别10以内的单双数.docVIP

区别10以内的单/双数(大班)??? ? 设计者:文鑫??? 教学目标：1。通过游戏，让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列? ? 规律。? ? 2．激发幼儿参与数活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力。? 活动准备：1、一定数量的卡通玩具。1—10的数字卡片若干。? ? 2．自制小奖品和金钥匙若干。? 活动过程：1、介绍“中奖游戏”。? ? （1）提问：“什么叫中奖？”老师解释，帮助卡通宝宝找朋友。如果帮它们都? ? 找到了朋友（指都找到了一对一对卡通玩具），就算中奖，能得到奖品。??? ? 如果其中有一个卡通宝宝找不到朋友，则不能得到奖品，也就是没有中奖