光的折射学案一.DOCVIP

牛顿第一定律、惯性 使用人： 【学习目标】 1.在物理知识方面学习牛顿第一定律的内容，正确理解力跟物体运动的关系，掌握惯性的概念。 2.物理实验是科学研究的方法，对实际问题做出合理的抽象，进行理想实验的研究正是伽利略得到力与物体运动正确关系的基础。我们要学习这种科学抽象的方法，并把它用到今后的物理研究中去 【学习重点、难点】 本节的重点是正确认识物体运动跟力的关系 认识惯性是物体的物理属性，惯性现象的解释 【课前预习】 1．牛顿第一运动定律内容是______________________________________________ 2．__________________ _______ _叫惯性 3.完成小实验；将几个棋子叠放，用钢尺敲击最下面的棋子 最下面的棋子 ，说明 。 上方的棋子 ，说明 。 【学习过程】 观察书本两幅图，引出关于力与运动关系的讨论？ 1．阻力对运动的影响 实验的影响因素是什么？怎么解决？ 同一小球从同样高的斜面上滚下来,若不考虑小车受到的阻力,小车到达斜面底部的运动速度是_______(填相同的或不相同的) (1)小车在毛巾表面上受到的摩擦力比较______(填大或小)因此小车前进的距离比较________(填远或近). (2)纸板表面比毛巾表面光滑,小车在纸板表面上滑行时受到的摩擦阻力比较_______,小车前进的距离________. (3)玻璃表面很光滑, 小车在玻璃表面上滑行时受到的摩擦阻力最_______,小车前进的距离最________. (4)如果小车滑行的表面十分光滑,那么小车______________________________. 通过这个实验我们可以推导出: ____________________________________________________________________________。 2．牛顿第一运动定律 内容是______________________________________________这个定律揭示了物体运动________(填需要或不需要)力来维持,物体受到力的作用_________(填一定或不一定)会运动. 牛顿第一定律的推广： 3.如图，运动的小车遇到障碍物停止，木块会立即停下吗？它将 呈现什么样的现象？还有哪些类似的现象？ 观察书本图片，分类 实验与观察对象 观察的对象原来状态 现在状态 总结：原来静止的物体具有保持______状态的性质，原来运动的物体具有保持______________状态的性质。即物具有体保持_____________不变的性质。 例1．下列现象中，不属于惯性现象应用的是 （ ） A．用手拍打衣服上的灰尘可除尘 B．运动员采用助跑跳远 C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸 例2.有一乘客在行驶的车厢中用细线悬吊一个小球，用以观察车厢运动的变化情况，请你写出他观察的结论。(1)若球在竖直悬线下保持静止，则车在做____________运动或________；(2)若球突然向后摆，则车在做__________(填加速或减速)运动；(3)若球突然向前摆，则车在做 (填加速或减速)运动. 5．阅读书本P68生活物理社会，根据所看到的现象提出一个与本节知识有关的问题并作出解答： 问： ？ 答： 。 惯性的利用以及惯性的危害，请举例说明。 【当堂训练】 一． 1．如图所示，关于阻力对物体运动的影响的实验： （1）实验中选择斜面的目的是___________________； （2）使小车从斜面的同一位置滑下的目的的__________________； （3）小车在不同物体的表面上运动的距离不等，说明了 _______________________________________________________；