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- 2018-06-03 发布于江西
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节奏活动 小小配音师
目标: 1. 利用敲、拍、打、划等动作使纸盒发出不同的音响,模仿日常生活中听到的音响节奏,并运用于故事配音中。 2. 幼儿能较准确地利用纸盒为动画片配上音响效果。 3. 幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。 准备:1. 故事磁带《十个好朋友》《冬冬和亮亮》 2. 日常生活声音磁带 3. 动画片《猫和老鼠》片段 4. 纸盒若干与幼儿人数相等 过程: 一、感知纸盒能发出不同音响的特点 1. 出示纸盒:提问:这是什么?你能让它发出声音吗? 2. 幼儿操作:教师巡回指导 3. 提问:你是怎样让它发出声音的?它发出了什么样的声音?个别幼儿回答并演示 (
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