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减数分裂和受精作用厦门灌口中学

2.1 减数分裂和受精作用(第3课时) 灌口中学 赵冠军 一、建立减数分裂中染色体变化的模型 1.模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化。 (1)精原细胞 (2)初级精母细胞: 同源染色体配对,联会。 四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换。 同源染色体分离,分别移向细胞两极。 (3)次级精母细胞 染色体不再复制 着丝点排列在赤道板上 着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极。 (4)精细胞 2.模拟减数分裂过程中非同源染色体的自由组合 思考并模拟:具有两对同源染色体的精原细胞,不 考虑交叉互换,则: (1)1个精原细胞可产生几种精细胞。 (2)该生物体可产生几种精细胞? (3)如果用3对染色体进行模拟,1个精原细胞可产生几种精细胞?该生物体可产生几种精细胞? (4)人的体细胞中含有23对同源染色体,那么人在形成精子或卵细胞时,可能产生多少种类型的配子呢? 练习巩固 * 1.概念: 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。 2.过程: 精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面→卵细胞细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合→二者的染色体会合。 3.结果: 受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方)另一半来自卵细胞(母方)。 4.意义: 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 二受精作用 意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 高等动物(2N) 受精卵(2N) 卵细胞(N) 精子(N) (母本)减数分裂 (父本)减数分裂 有丝分裂 受精作用 高等动物的有性生殖细胞形成与受精作用: *

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