论网络化环境渗透.幼儿教育.docVIP

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  • 2018-06-03 发布于江西
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 论网络化环境渗透幼儿教育 21世纪网络化的快速发展,使幼儿教育面临着新的发展机遇和严峻挑战。在这种形势下,应该大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度,充分运用网络化环境促进与现代幼儿教育不相适应的教育改革,建构新型幼儿教学模式,推动幼儿教育方法的全面改进,使幼儿教育更具个性化。所以,网络化环境在教育教学改革中也应该越来越得到重视。网络环境渗透幼儿教育也是势在必行的,在这里,笔者将就此作一些有益的探索。 一:网络化环境的概述 ??顾名思义,网络化环境,就是在学习环境下引入网络因素。首先因为必定使用计算机,它被包含于计算机学习环境中;其次,网络可以是互联网(Internet)或局

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