蒙台梭利班工作标.准(2).docVIP

　蒙台梭利班工作标准 教室里的教具每样一件，放在孩子可以自由取放的地方。教室里的图画、挂图给孩子看的东西，挂在孩子视线所及之处，而不是成人所习惯的高度。教师能够耐心聆听孩子说话，即使孩子说得慢或错也耐心听完，然后用正确的语言重复示范，而不是用“你说的不对”来打断孩子。教师在与孩子说话时，用蹲下的姿势，与孩子的高度相仿。教师能注意到教室里发生的每一件事。在孩子学习过程中出现错误时，教师尽量创造机会让孩子自己纠错，而不是急于指出孩子的错误。尽可能少用“你错了”或“你做得不对”这样的语言。教师不随意打断孩子正在进行的活动，即使是在家长参观时，也不会为了成人的需要而影响孩子的正常活动。