培养幼儿高层次思.考能力.docVIP

培养幼儿高层次思考能力? 进入思考的第一步过去社会较重视智力（IQ）的培养，而往往忽视了孩子情绪管理的能力（EQ）。时至今日，多数的父母还是着重在孩子的思考和学习能力的表现，也就是学习的成就代表一切。在传统观念里，当孩子展现杰出的学习成就时，往往也代表了孩子很聪明，同时具备良好的思考能力。实际上，我们忽略了一件事，学习成就与记忆能力或许有关连性，但是记忆能力与思考能力是不能划上等号的，“思考”与“高层次思考”更属不同层次。举例来说，在蒙特梭利环境中，我们常常会使用三段式教学来指导孩子：1、命名：这是一支笔。2、辨认：请你告诉我笔在哪里？3、认知：这是什么？在三段式教学