如何议课-天津滨海新区汉沽二中.PPTVIP

第六章质量和密度 滨海新区汉沽第二中学 张宏 密度生活中的应用 应用一：测量 1、求质量某教室长8 m，宽5 m，高4 m，这间教室可容空气______kg.(ρ空气 =1.3 kg/m3 ) 2、求体积某同学的质量是56 kg ,而人的密度与水的密度差不多，那么这位同学的体积是______m3. 3、求长度有人去商店买长度为1km,直径为0.2mm的细铜丝，可是商店这时只有几卷直径为0.2mm，却不知道长度的细铜丝，怎样判断出哪卷铜丝才顾客所需要的？请简述你的方法。 4、求厚度一块长方形的铝箔，用天平和直尺能不能求出它的厚度？ 5、求表面积据调查，长江上游某区域每年流入江内的泥土2500万吨，这相当于该区域每年损失40cm厚的土地_____ m2 （泥土的平均密度2.5 ×103kg／m3 ） 应用二：鉴别空心、实心问题 体积为4×10-3m3的铜球．其质量为24 kg．试判断这个铜球是空心的还是实心的。(铜的密度是8.9×103kg／m3) 1、一100 cm3的冰熔化成水后，水的质量为______ g,体积为______ cm3 2 、质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2∶5,则密度之比是____. 一、单选题 1.登月宇航员从月球带回一块矿石，这块矿石不变的是 A.质量 B.重力 C.温度 D.位置 2.甲、乙两立方体的边长之比是2∶1，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是 A.3∶8 B.4∶6 C.1∶6 D.2∶3 3.关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是 A.一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变 B.把铜块碾成铜片，质量和密度均不变 C.宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零 D.把铁球加热，质量变大，密度变小 二、计算题 4.一空瓶的质量为0.2 kg，装满水后总质量是0.6 kg.求： (1)此瓶容积是多少mL ？ (2)若用此瓶装满油后总质量是0.5 kg，那么这种油的密度是多少？ 5.小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50 m3，他取出一些样品，测出20 cm3这种油的质量是16 g，请你帮他计算出这罐油的质量. * * 将你总结的本章知识体系与大家分享 密度ρ 质量m 定义和符号 单位及换算 质量的测量 常见物体质量值 物体的属性 定义和符号 单位及换算 ρ水 固体密度测量 液体密度测量 单 位 统 一 物质的特性 变形式 公式 密度的应用 9 8 7 6 5 4 3 2 1 其中通过比较体积的方法最好，既直观，又便于计 算空心部分的体积，V空＝ v物-v实。 直击中考 题型一： 3、充满氧气的钢瓶某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将?? （选填“变大”、“变小”或“不变”），其密度为??????? ???kg/m3 （ ρ氧气=5 kg/m3 ） 4、一个瓶子最多能盛1000 g水，用这瓶子盛煤油，最多可盛______g.（ρ油=0.8×103 kg/m3） 5、为用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个零件的模型，已知该模型质量 1800 g，蜡的密度为0.9 ×1 0 3kg /m 3 ，那么浇铸这样一个铁件需要多少kg铁？（ρ铁=7.9×103 kg/m3） 题型二： 质量一定，体积与密度成反比 体积一定，质量与密度成正比 小结今天的收获 一个中学生的质量约为 （ ） A.500 kg B. 50 kg C. 5 kg D.0.5 kg 常识题 实验操作题 某同学用托盘天平测一物体的质量，天平平衡时，右盘中三个砝码分别是50 g、20 g、10 g，游码位置如图所示，则该物体质量是____. 定义题 通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（ ） A、铁的质量比棉花的质量大 B、铁的体积比棉花的体积大 C、铁的硬度比棉花的硬度小 D、铁的密度比棉花的密度大 . 图像题 如图所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则（ ） A.甲的密度大 B.乙的密度大 C.一样大 D.无法确定 单位换算题 1 mL=______cm3 0.5 cm3=______m3 6.45 g=____kg=____mg 500 kg=____t=____g. 生活题 一杯糖水，喝掉一半，剩下的半杯糖水( ) A．因质量减半，所以它的密度减半 B．它的体积减半，所以密度减半 C．它的质量、体积、密度都减半 D．虽然质量和体积都减半，但密度却不变 定义题 一个铁块的质量是79 g，当把它砸成铁片时