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承办单位山西运城盐湖区教科局
“学校课程顶层设计及课程整合”
(运城市盐湖区)高峰论坛邀请函
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聚焦学生核心素养 彰显统编教材特点
引领课程整合实践 创新主题探究课型
各省、自治区、直辖市、各地州、各县(市、区)教育局、教研室、学校:
新样态学校建设的终极目标是“学校要有学校样,一所学校一个样,校校都有自己的样”。学校的不同样态,不仅是特色课程的不一样,也不仅仅是办学理念的不一样,而是办学理念下的课程系统不一样。建设有特色的学校课程体系是当前推进基础教育课程改革的重要途径,这就要求学校站在“文化内生、课程再造、系统建构、整体育人”的高度,聚焦学校文化顶层设计与特色课程体系建设,对学校的总体特征、核心问题、基本原则、发展思路、实践形式、评价标准等进行充分研究与实践,形成学校的独有样态。
学校课程重在不断开发与整合。多年来,在几十位专家的不懈努力下,主题阅读不断发展和完善,已经形成了从小学到初中完整的教材体系和教学体系。随着《王维·诗中画》《问荷》《辛弃疾·豪情词》等一系列探究读本的问世,主题阅读课题研究已经发展到主题探究课程研究,课程整合也从学科内整合发展到跨学科整合。主题探究课程旨在让学生沿着一个主题,通过各个课程领域的学习,去阅读、去提问、去探究民族与世界的知识体系、文化脉络以及精神价值,以实现学生核心素养的整体发展。
让我们以“中小学主题阅读课题研究”为切入点,共同探索语文教学的有效途径;通过“主题探究”“数科绘本”和“超脑麦斯”课程研究,共同发现语文、数学、科学等学科整合的独特奥秘;共享课程整合的最新研究成果,感受课程整合的无穷魅力!
论坛主题:聚焦课程、关注整合、系统突破、提升素养
内容概要:专家引领,分享学校课程顶层设计理念与案例
共同探究,构建“课程、课堂、文化新样态
二、论坛时间:
学校课程顶层设计、小学主题阅读、主题探究和课程整合论坛时间:2018年05月23日—25日(5月22日报到)
数学创造力课程实验研究高级研修班时间:2018年05月24日—25日(5月23日报到)
初中语文主题阅读论坛时间:2018年5月26日—27日(5月25日报到)
三、参加对象:教育局局长、教研室主任、教研员、校长、主任和各学科骨干教师。
四、收费标准:参加5月23—25日会议:600元/每人
参加5月24—25日会议:480元/每人
参加5月26—27日会议:400元/每人
(食宿、交通费用自理、回单位报销)
在线报名:魏老师 手机 微信
深圳市立言教育研究院
2018年03月
附件1:报名回执表
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学校课程顶层设计与主题探究课程(运城市盐湖区)高峰论坛
回执表
联系微信、电话 联系人:魏老师(此表可复制)
单位名称 纳税人识别号 通信地址 参与论坛 学校课程顶层设计及课程整合、数学创造力课程、初中语文主题阅读 带队人员 姓 名 性别 职 务 手 机 邮 箱 参会人员 活动需求 住宿标准:标准间 □ 合住 □ (申请协助安排) 活动说明 会前一周统一发报到地点、行车路线及日程安排,外地老师请带好身份证,以便入住酒店使用 培训汇款账号 开户行:建行深圳市八卦岭支行
账号:44250100002100000400
户名:深圳市立言教育研究院 如需提前开发票,请提前将培训费转账,转账请注明您的单位、纳税识别号、名字及培训时间、地点。为避免损坏、丢失,请使用电子发票。 培训人数 我单位决定派 名老师参加培训活动。
签 字:
2018年 月 日 ———沿此线裁下,填好后尽早邮寄、传真或E—MAIL寄回————
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