5《金色的草地》..课件2.pptVIP

自读要求： 自读课文一遍，注意读准字音，做了记号的字词多读几遍，读通课文，做到不加字不漏字。 同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下： 蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 第二课时 自读第三自然段，思考，我先发现了什么？又发现了什么？ 蒲公英的花就（ ），可以（ ）、（ ）。早晨，花朵（ ），它是 （ ），草地就是（ ）的；中午，花朵 （ ），它是（ ），草地就（ ）、傍晚，花朵又（ ）草地就（ ）。 蒲公英的花就（像我们的手掌），可以（张开）、（合上）。早晨，花朵（合拢），它是（绿色的），草地就是（ 绿色 ）的；中午，花朵（张开），它是（黄色的），草地就（变成金色的）、傍晚，花朵又（合拢 ）草地就（变成绿色的了）。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍