认知结构学习理论.在幼儿教学中的应用.docVIP

　认知结构学习理论在幼儿教学中的应用 [摘要]?? 认知结构学习理论强调学习的主动性，强调已有认知结构、学习内容的结构、学生独立思考等的重要作用。这些对培育现代化人才是有积极意义的。通过学习，认知结构学习理论对学前教育有诸方面的启示。? [关键词]? 认知结构? 主体性? 学习理论是揭示人类学习活动的本质和规律，解释和说明学习过程的心理机制，指导人类学习，特别是指导学生的学习和教师的课堂教学的心理学原理或学说，对我们的帮助很大。自1898年桑代克提出世界上第一个学习理论以来的一个多世纪里，众多的心理学家从不同的视角，用不同的方法、对不同的问题进行研究，提出了各自的理论思想，形成了条件