反比例(例2)教学课件.pptVIP

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  • 2018-06-02 发布于福建
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* 反比例关系(例2) 比例 1、下表中的两种量是不是成正比例?为什么? 购买练习本的本数 总 价 (元) 1 0.80 1.60 3.20 4.80 7.20 2 4 6 9 购买练习本的本数和总价是两种相关联的量,它们与每本练习本的单价有下面的关系: 总 价 购买练习本的本数 = 每本练习本的单价 已知每本练习本的单价一定,就是总价和购买练习本的本数的比值是一定的,所以总价和购买练习本的本数成正比例. 成正比例的量有什么特征? (1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化. (2)两种量中相对应的两个数的比值一定. 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表。 杯子的底面积/cm2 水的高度/cm 10 30 15 20 20 15 30 10 60 5 … … 把相同体积的水倒入底面积不同的杯子。 观察上表,回答下面的问题。 (1)表中有哪两种量? (2)水的高度是怎样随着杯子底面积的大小变化而变化的? (3)相对应的杯子的底面积与水的高度的乘积分别是多少? 你能发现什么? 杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表。 杯子的底面积/cm2 水的高度/cm 10 15 20 30 60 30 20 15 10 5 … … (1)从上

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