生物技术专业实践能力方案122生命科学学院.doc

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生物技术专业实践能力方案122生命科学学院

生物技术专业实践能力培养方案 一、人才培养目标 本专业旨在培养面向河北省经济建设需要,具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。 二、专业实践能力培养目标 (1)掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; (2)掌握微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法; (3)了解相近专业的一般原理和知识; (4)了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; (5) 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 三、专业实践能力培养框架 (一)基础能力 技能名称 技能培 养要求 承担的课程(环节) 相关项目 时间分布 考核或成绩评价方式 学时 学期 计算机应用能力 计算机基本应用和编程 大学计算机基础 使用Windows操作系统进行信息资源管理 48 1 闭卷及上机操作考试 使用文字处理软件(Word)进行文字编辑、排版、表格处理、图文处理 使用电子表格软件(Excel)进行数据处理 使用软件(PowerPoint) 制作演示文稿 因特网的基本使用 软件(FrontPage)制作网页并进行网站的管理与发布 VB程序设计 简单的VB程序设计 64 2 分支结构程序设计 循环结构程序设计 过程与常用算法 窗体与使用标准控件 界面设计 对话框设计 图形与文件操作、错误处理 英语应用能力 交流运用 大学英语 基础语音词汇语法、视听说、读写译 240 1/2/3/4 闭卷考试 数理化应用能力 运用数学分析方法解决实际问题 数学 微积分基本知识理论和运算方法 80 1 闭卷考试/实验操作与报告 线性代数 40 2 概率计算与统计学初步 56 2 物理学原理和思维方法与其在生物学初步应用 大学物理(生物类) 基本仪器的使用 58 3 示波器的使用 分光计的调整与使用 超声波测声速 转动惯量实验研究 测定金属材料的杨氏模量 控温式固体线膨胀系数实验 电位差计的原理与应用 静电场描绘 声速的测量 热敏电阻设计指针式温度计 用旋光法测定溶液的浓度 流体粘滞系数的测量 干涉法测量平凸透镜的曲率半径 测量三棱镜的折射率 压力传感器实验 掌握化学基本理论与分析、解决问题的 方法 无机及分析 化学、 有机化学、 实验化学 解离常数 56 96 1 2 1/2 常用仪器的使用方法、浓液的配制方法,普通过滤、减压过滤、热过滤、普通蒸馏、分馏、水蒸汽蒸馏、萃取分离、常规加热、蒸发浓缩、干燥、物质的称量 水的总硬度的测;胆矾中Cu的测定;盐酸标准溶液的标定;混合碱的测定、重铬酸钾法测铁 薄层色谱法分离菠菜 可见分光光度法测磷 油料作物中油脂的提取及油脂的性质、从肉桂皮中提取肉桂油及其主要成分的鉴定 电解质溶液、氧化还原反应、配合物的性质 硫酸亚铁铵的制备及纯度分析;乙酸乙酯的制备;正溴丁烷的制备;乙酰苯胺的制备 Pb、Bi混合液的测定;邻菲咯啉分光光度法测定Fe;醇、酚、醛、酮未知液的分析 信息文献利用 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 文献检索 文献信息检索原理和方法 32 3 闭卷考试/实验操作与报告 手工中文文献检索工具、外文期刊和特种文献检索 计算机信息检索基础知识 中文数据库检索、国外引进的数据资源检索 Internet 信息查询 数字图书馆 生物学基础研究能力 掌握植物体的构造、生长发育和生殖规律,了解物种形成和系统发育规律,掌握植物学研究的基本方法和技术 植物学 显微镜使用及临时装片,植物细胞、徒手切片

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