《创教程》高考生物大一轮人教课标复习课件 必修 第章 基因突变及其他变异.pptVIP

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  • 2018-06-03 发布于湖北
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《创教程》高考生物大一轮人教课标复习课件 必修 第章 基因突变及其他变异.ppt

《创教程》高考生物大一轮人教课标复习课件 必修 第章 基因突变及其他变异

解析:本题考查染色体变异及减数分裂等知识。A项,一条染色体的片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体结构变异,故错误。B项,处于分裂间期的细胞中染色体呈染色质状态,观察异常的染色体应选择分裂中期的细胞,故错误。C项,将图乙中的染色体从左向右编号为1、2、3,不考虑其他染色体,如图所示。 在不考虑其他染色体的情况下,若1、2分离,3随机移向任一极,则精细胞中染色体组成为1、3或2或2、3或1四种类型,若2、3分离,1随机移向任一极,精细胞中染色体组成为1、2或3或1、3或2四种类型,因此精子类型理论上有6种,故错误。D项,根据C项的分析,该男子能够产生含有1、3(即分别含一条14号和一条21号)染色体组合的正常精子,因此可能生育正常染色体组成的后代。 答案:D 3.(2013·四川卷)大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是(  ) A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性 B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体 C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低 D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向 解题指南:解答本题需要关注以下两点: (1)含有控制生物生长发育的全套遗传信息的植物细胞都具有全能性。 (2

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