PLC控制系统设计与调试 项目1 运输小车PLC控制系统设计与调试实施表.docVIP

项目一 运输小车PLC控制系统设计与调试 表单A任务分析过程记录单 任务名称 运输小车控制系统设计任务分析 班级 小组 时间 人员 学习记录 小车控制系统的常用功能 小车控制系统的工作方式 存在问题及建议 表单A2 方案设计单系统设计与调试 任务名称 运输小车控制系统设计方案 方案设计分工 子任务 提交材料 承担成员 完成工作时间 PLC机型选择 PLC选型分析 低压电器选型 低压电器选型分析 位置传感器选型 位置传感器选型分析 电气安装方案 图纸 方案汇报 PPT 学习过程记录 班级 小组编号 成员 说明：小组每个成员根据方案设计的任务要求，进行认真学习，并将学习过程的内容（要点）进行记录，同时也将学习中存在的问题进行记录根据小组每个成员的学习结果，通过小组分析与讨论，最后形成设计方案， 电路图、器件清单 PLC接口电路设计 PLC接口电路图 器件清单 硬件接线图绘制 元件布局图 电路接线图 硬件安装与调试 装配与调试记录 学习过程记录 班级 小组编号 成员 说明：小组每个成员根据设计的任务要求，进行认真学习，并将学习过程的内容（要点）进行记录，同时也将学习中存在的问题进行记录根据，设计 设计 程序设计 学习过程记录 班级 小组编号 成员 软件设计工作过程 开始时间 完成时间 说明：根据， 使用方法 程序编辑 编辑方法 程序调试 调试方法 学习过程记录 班级 小组编号 成员 软件编辑与调试工作过程 开始时间 完成时间 说明：根据考核项目 考核点 权重 考 核 标 准 得分 A（10） B（08） C（06） 任务分析（15%） 资料收集 5% 能比较全面地提出需要学习和解决的问题，收集的学习资料较多 能提出需要学习和解决的问题，收集的学习资料较多 比较笼统地提出一些需要学习和解决的问题，收集的学习资料较少 任务分析 10% 能根据产品用途，确定功能和技术指标。产品选型实用性强，符合企业的需要能根据产品用途，确定功能和技术指标。产品选型实用性强能根据产品用途，确定功能和技术指标 方案设计（20%） 系统结构 7% 系统结构清楚，信号表达正确，符合功能要求 器件选型 8% 主要器件的选择，论证充分，能够满足功能和技术指标的要求，按设置合理，操作简便主要器件的选择能够满足功能和技术指标的要求，按设置合理主要器件的选择，能够满足功能和技术指标的要求 方案汇报 5% PPT简洁、美观、信息量丰富，汇报条理性好，语言流畅PPT简洁、美观内容充实汇报语言流畅有PPT，能较好表达方案内容 详细设计与制作（0%） 硬件设计 10% 电路设计正确，元件布局合理、美观，合理，电路设计正确，元件布局合理合理，电路设计正确，元件布局合理 硬件安装 8% 仪器、仪表及工具的使用符合操作规范，工作环境整洁仪器、仪表及工具的使用符合操作规范，仪器、仪表及工具的使用符合操作规范， 程序设计 2% 程序模块划分正确，流程图符合规范、标准，程序结构清晰，内容完整 程序调试 % 调试步骤清楚，目标明确，有调试方法的描述。调试过程记录完整，有分析，结果正确 程序调试有步骤，有目标，有调试方法的描述调试过程记录完整结果正确 程序调试有步骤有目标。调试过程有记录结果正确 技术文档（%） 设计资料 5% 设计资料完整，编排顺序符合规定，有目录 学习汇报（10%） 10% 能反思学习过程，认真总结学习经验 能客观总结整个学习过程的得与失 日期 项目得分 项目一 ? 运输小车PLC控制系统设计与调试 PLC控制系统设计与调试