传播学概论 1 绪论.pptVIP

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  • 2018-06-07 发布于河南
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传播学概论 1 绪论

1.绪论:传播与传播学 ☆ 对传播的初步理解 ☆传播学的由来 ☆给传播下定义 ☆传播学领域的知识结构 关于communication的初步理解 说与写 拈花微笑——通 裁缝故事——传 交通 通讯 传播 传播学的由来 施拉姆 政治学家拉斯韦尔 群体动力学家勒温 实验心理学家霍夫兰 社会学家拉扎斯菲尔德 战争宣传 选举政治 市场经济 媒介发展 多学科交叉发展 罗杰斯:《传播学史》(殷晓蓉译),上海译文出版社,2002年。 传播种种:你不能不传播 听与说,有意与无意 正式与非正式 口头与书面、语言与非语言 内向传播、人际传播 小群体传播、组织传播 公众传播、大众传播 网络传播 动物传播、人机传播 我们研究传播时,我们也研究人——研究人与人的关系以及与他们所属的群体、组织和社会的关系;研究他们怎样相互影响;受影响;告知和被告知;教授和被教授;娱乐他人和被娱乐。要了解人类传播,我们必须了解人是怎样相互建立起联系的。 Wilbur Schramm:《传播学概论》 记录自己一天的生活,看看都采用了哪些传播形式,为什么说你不能不传播呢? 给传播下定义 劝服说 传递说/过程说 符号互动说 刺激反应说 社会关系说 系统说 传播学领域的知识结构 第一级——信息的内容和形式 第二级——传播参与者的行为 个体参与者 社会关系中的参与者 文化群体中的成员 第三级——传播的层面 内向传播 人际传播 小群体传播 组织传播 大众媒体传播 第四级——各种情境下的传播(健康传播,庭审传播,宗教传播) 推荐阅读 罗杰斯:《传播学史》 威尔伯·施拉姆:《传播学概论 》 Wilbur Schramm: Men, Women, Message and Media 思考与练习: 1. 回顾你一天的活动,看看其中涉及到哪些传播形式。为什么说“你不能不传播”? 2. 考察一下你工作中的传播活动,可以通过哪些因素的改变来达到效果呢? 3. 如何理解传播的定义,可否举例说明? 4. 就你的理解,传播学和哪些学科最为相关? * *

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