体育教师教学工作做资料大全Xiayu103924861编制体育教学.DOC

体育教师教学工作做资料大全 Xiayu103924861 第一章 编制体育教学工作计划 第一节　体育教学工作计划概述 一、编制体育教学工作计划的意义 体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分。它根据国家规定的体育教学大纲和教材，科学系统地安排整个教学工作，是顺利完成教学任务不可缺少的计划文件，是体育教师进行教学的主要依据。制定科学的、切实可行的体育教学工作计划，使全年和学期的教学工作有明确的目的和目标，有助于体育教师全面地考虑和系统地安排整个教学工作，处理好教材之间和课次之间的关系，充分利用场地、设备和器材。 编制并执行体育教学工作计划，不仅能充分发挥教师的主导作用，按计划有组织、有步骤地进行教学，而且还有助于客观地检查和总结教学工作，逐步掌握学校体育教学工作的客观规律，不断地提高体育教学质量。 编制并执行体育教学工作计划，还能提高体育教师的业务水平。因此，体育教师要充分认识到制定体育教学工作计划的重要意义，并在体育教学实践中学会编制教学工作计划。 二、编制体育教学工作计划的基本要求 １以教学大纲为依据，以增加体质为准则，全面完成学校体育教学任务。 ２加强调查研究，总结过去编制和执行教学工作计划的经验教训，深入了解和掌握有关情况，实事求是地编制计划。 ３计划要体现科学性，符合学生的认识规律和生长发育规律，以及教材的内在联系。 ４编制计划的目的要明确，重点突出，简明扼要，方便实用。 ５编制计划要留有余地，保持一定的机动性。 三、体育教学工作计划的种类 体育教学工作计划的文件有： １全年教学工作计划（也称年度教学计划）； ２学期教学工作计划（也称教学进度）； ３单元教学工作计划（也称单项教学工作计划）； ４课时计划（也称教案）。 第一章 编制体育教学工作计划 第二节　编制学年体育教学工作计划 一、全年教学工作计划的概念 全年教学工作计划也称学年计划。它是以年级为单位，按照国家规定的体育教学大纲，结合学校的实际情况和针对学生的特点，将大纲所规定的全年教材和课时数合理地分配到两个学期中去，并确定每学期的考核项目与标准，以便对全年的教学工作有全盘的估计，避免在某一阶段出现内容偏多或偏少的现象。全年教学工作计划是制定其他教学工作计划的依据。 二、编制学年教学计划的基本要求 １、教材的安排要考虑全面性。在安排两个学期的教材时，要注意不同性质教材的搭配，防止同类教材过于集中在某一学期。考核项目的安排也要考虑不同性质的教材，以利于促进学生身体的全面发展。 ２、教材的安排要考虑针对性。教材的选择与安排要考虑适当照顾学校的体育传统项目，并结合本地区的实际情况，因地制宜选择一些适合当地开展的体育项目。例如，南方可选择游泳，北方可选择滑冰。 ３、教材的安排要考虑系统性。教材安排的顺序与搭配要由易到难，由简到繁，并处理好教材的纵横关系（纵，即教材本身的系统性；横，即教材与教材之间的关系）。 ４、教材的安排要考虑学生的可接受性。在安排教材时，要考虑学生的学习负担和接受能力。每学期的分量应基本相等，教材的份量应与该项教材分配的时数大体相符。 三、编制全年教学工作计划的步骤与方法 １认真学习钻研教学大纲和教材，明确编制全年教学工作计划应具备的前提条件。 （１）认真学习学校体育的目的、任务和编选体育教材的原则，明确制定计划的指导思想。 （２）在全面学习《中学体育教材》（教师用书）的基础上，重点了解所教年级教材的目的、作用、重点和难易程度等，认真分析这些教材以及邻近教材之间的纵横关系。 （３）对照《国家体育锻炼标准》，明确大纲规定该年级的考核项目和标准。 ２深入了解和分析学校的实际情况，对大纲中的有关规定作必要的调查和补充。 学校的实际情况，是指学生情况、教师情况、学校环境、体育传统、场地器材和气候条件六个方面。只有在深入了解和分析这些情况，特别是学生情况的基础上，才能正确调整和补充大纲中规定的体育教材，合理确定各项教材时数和比重，实事求是地编制全年教学工作计划。 了解分析学生的情况有： （１）身体发育和健康状况。包括学生的身高、体重、胸围等项情况，身体健康与一般、体弱、免修体育课的人数及姓名等。 （２）身体素质和运动技能情况。可结合《国家体育锻炼标准》的测定，了解学生速度、力量等身体素质和有关项目的技术达标情况。 （３）学习情况。了解上一年度试行大纲的情况，学生在学习教材时，存在的问题及原因，以及其他课程和学习负担和社会活动等。 （４）思想、纪律等情况。包括学生的学习态度、思想作风、体育爱好、组织纪律等。 ３确定学生体育教学目标。 在认真钻研体育教学大纲的基础上，根据体育教学目标，以及针对本年级教材的特点和学生的年龄特征，结合学校的实际情况确定本学年的体育教学目标。 ４确定本学年教学的总时数以及