2014年秋新人教版四年级上第二单元《认识公顷》ppt课件.pptVIP

公顷和平方千米 认识公顷 一、复习导入，揭示课题 在括号里填入合适的面积单位。 1. 问题：请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。 2. 问题：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？ 3. 出示习题：请你在括号里填上合适的面积单位。 4. “校园”的面积应该用什么单位呢？ 5. 导语：这节课我们就一起来认识这个新的面积单位——公顷。 校园面积约 2（ ） 橡皮面积约 4（ ） 封面面积约 5（ ） 教室面积约 50（ ） 平方厘米 平方分米 平方米 公顷 二、引入情境，探究新知 （一）借助资料，初步感知公顷 天安门广场是世界 上最大的城市中心 广场之一，占地面积约44公顷。 上海世博园占地 面积500多公顷。 布达拉宫位于拉 萨市，建筑面积 约13公顷。 杭州西湖是中国最 著名的风景游览胜 地之一，湖面面积约650公顷。 “鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）。 二、引入情境，探究新知 （二）认识1公顷的含义 1. 问题：你认识这个建筑吗？ 3. 问题：看来你们已经知道了测量土地的面积可以用“公顷”作单位。 关于公顷，你有哪些了解，还有什么疑问呢？ 4. 讲解：边长是100米的正方形面积是1公顷。 公顷 2. 追问：用什么面积单位合适呢？ 5. 问题：你能推算出1公顷等于多少平方米吗？