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- 2018-08-19 发布于天津
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学习习惯生活卫生养成教育分学段重点指标及内容小学
附件1:
“学习习惯”“生活卫生”养成教育
(一)小学阶段
分 类 重 点
指 标 主要行为习惯训练点
学习
习惯
方面 规范
行为 1.课前准备好学习用品
2.上课铃响起,快速走进教室,精神饱满地静候老师来上课
3.认真倾听老师的讲课和同学的发言,不讲和上课无关的话,不做和上课无关的事 勇于
表达 4.勤于动脑,积极举手发言
5.善于提出问题,勇于发表自己的不同见解
6.学习遇到困难时主动与人讨论
7.与人交谈时态度认真,语言文明 勤于
实践 8.按时认真完成作业,书写整洁
9.养成认真阅读的习惯,每天坚持半小时以上的课外阅读
10.在学习和生活中善于观察和思考问题
11.积极参加集体活动和实践性活动,勇于尝试和创新
生活
卫生
方面 生活
自理 12.每天认真刷牙、洗脸、洗脚,经常洗澡、洗头、剪指甲,保持个人清洁
13.短衣裤、鞋、袜子、红领巾等自己勤换洗
14.学会整理自己的书包、抽屉、书柜、衣柜、床上物品等,东西摆放整齐
15.餐前洗手,餐后擦嘴,做到碗、桌、地 “三净”
16.就餐时不大声谈笑,细嚼慢咽 健康
第一 17.生活有规律,按时作息
18.坐、立、行、读书、写字姿势正确
19.认真做课间操
20.做眼保健操姿势端正,穴位正确,节奏合拍,动作到位
21.积极参加体育锻炼和休闲活动 勤俭
节约 22.珍惜粮食,不偏食,不剩
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