工艺设计标志设计高中美术.PPTVIP

工艺设计—标 志    工艺美术设计课 诸城二中 窦伟 中国 1、快速说出标志的意义和用途，归纳标志的 艺术特征。 2、掌握标志的设计方法，设计学校标志。提高想像力和创造力。 3、养成耐心细致、认真有序、操作整洁的好习惯，培养严谨、一丝不苟的好品质。 A、标志的定义、用途和意义是什么？ B、找出标志的基本分类（4种） C、说出标志的5种表现方式 标志的定义：商标、标记、符号的统称。 十字路口过马路 人行道标志 中国国旗 思念家乡，想念亲人 标志的用途： 传递信息，表达情感 请比较 标志的艺术特征 表现形式简练 明确传递信息 形象独特美观 标志的分类 (1)、国旗、国徽、班徽、校徽（机构、组织的徽记，起标识作用） （2）商标（登记注册的商品标记） 白猫洗衣粉 得利斯 （3）、徽志（个别传统节庆活动和大型文体活动的专用徽志，用以宣传号召） 五环 （4）、识别符号（公共场所、道路交通用以替代文字的简洁形象，约定俗成为民众公认的符号） 禁止吸烟 标志的设计步骤 1、选题定位 2、构思（五种表现方法） 汉字形：中国邮政 字母形：运动协会 具象形 加拿大复职代办处 中国国际航空标志 抽象形 旅馆标志 综合形 公司标志 （3）、构图（可运用平面构成的手段） 对称 适合 反复 双工牌拖拉机 纽约水族馆 禽类公司 （4）、定稿：选择理想的设计稿，涂上黑白颜色 要求：注意画面稳定，色彩分布均匀 作业要求 （1）为我们的学校设计一个校标，形状可用 （2）、要体现学校特征，有创意 （3）、尽量做到简洁明确，独特美观 （4）、画面整洁（目标3） * * 中国银行 得利斯 美国 意义： 视觉语言、视觉符号 异国他乡 波兰钓协100年庆 单人划艇 不准调头 渐变 世界博览会 特异 英国惠立斯实验室 相信自己！ 我能成功！