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- 2018-06-09 发布于天津
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增函数减函数指数函数的图像及性质
指数函数图像和性质 文昌中学 符晓芬 一、创设情境,形成概念 二、发现问题,探求新知 怎样得到指数函数图像? 指数函数图像的特点? 通过图像,你能发现指数函数的哪 些性质? 四、当堂训练,共同提高 例1: 比较下列各题中两值的大小 (1) 1.72.5 , 1.73; (2) 0.8-0.1,0.8-0.2 同底比较大小 同底指数幂比较大小,利用指数函数的单调性比较 例2:已知下列不等式 , 比较 m,n 的大小 : (1) (2) (3) (1)mn (2) mn (3) 若a1,则mn;若0a1,则mn 五、小结归纳,拓展深化 1、知识上:学习了指数函数的定义、图像和性质以及应用。关键要抓住底数a1 和1a0时函数图像的不同特征和性质是学好本节的关键。 2、方法上:经历从特殊→一般→特殊的认知过程,从观察中获得知识,同时了解指数函数的实际背景和和研究函数的基本方法;体会分类讨论思想、数形结合思想。 六、布置作业,学以致用 P69 习题2.1A组6,7 * * 对折次数 所得纸 的层数 1 2 2 4= 3 8= 形如 的函数叫做指数函数, 为自变量,定义域为 其中 指数为自变量
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