学习型组织理论与创新学研究-兖州矿区职工大学.PPT

学习型组织理论与创新学研究 兖州矿区职工大学科研处 讲解：zhengli EMAIL：XINWENDING@126.COM 学习型组织基础知识第一章 第一节 学习型组织理论 一、什么是学习型组织？ 1、学习型组织的定义：就是能持续进行组织学习的组织。组织学习，就是通过各种途径和方式，克服各种令人困惑的“组织学习智障”，不断地获取知识、在组织内传递知识并创造出新知识，以增强组织自身能力，带来行为或绩效的改善的过程。 2、学习型组织成功模式：学习型社会、学习型城市、学习型政府、学习型企业、学习型学校、学习型人才等。 二、学习型组织的要求 1、学习型组织是让组织学习适应外在环境； 2、学习型组织是让组织里的人们继续增强他们适应改变的能力； 3、学习型组织是让组织里的人们进行个人和集体的学习； 4、学习型组织是让组织里的人们应用学习的成果来促进个人和组织的效能。 三、学习型组织六要素 1、拥有终身学习的理论和机制； 2、建有多元回馈和开放的学习系统； 3、形成学习共享与互动的组织氛围； 4、具有实现共同愿景的不断增长的学习力； 5、工作学习化使成员活出生命意义； 6、学习工作化使组织不断创新发展。 四、学习型组织的真谛 “学习型组织”的真谛可概括成三点。 第一，是全身心投入并有能力不断学习的组织。 第二，学习型组织是能让组织成员体会到工作中生命意义的组织。 第三，学习型组织是