2016年高考古诗词鉴赏题型答题技巧教师版.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于浙江
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2016年高考古诗词鉴赏题型答题技巧教师版.doc

2016年高考古诗词鉴赏题型答题技巧教师版

2016年高考古诗词鉴赏题型答题技巧 历年语文高考,古诗诗词鉴赏肯定是重点之一,许多学生在此部分失分严重,表现为把握不定作者的思想感情和要表达的形象,结果造成无法理解诗词句的整体意思而无法解题,本文列举11类的题词,指出每种题型的解答要点,学生循此入手,有助于复习和应考。 一、意境类 (一)设问方式 1、这首诗营造了怎样的意境?表达了诗人什么样的思想? 2、这首诗为我们展示了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 3、这首诗描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀? 4、诗中描绘了哪些景象?这些景象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情? (二)分析思路 鉴赏古诗的意境,要注意作者选取了哪些景物(意象),有什么特征,渲染了何种气氛或传达了何种情感,情景之间的关系如何等问题。 !!【常用术语】1、雄浑壮丽 雄奇险峻 辽阔苍茫 雄浑开阔雄奇瑰丽恢弘高远浩瀚辽阔博大新奇 深远绵邈 高远辽阔-----雄、险、阔、奇 2、清幽明净 闲适恬淡 恬静优美 淡雅闲适 和谐静谧优美迷人清新明丽清净幽远宁静恬淡安谧美好清净悠闲-----清、闲、淡、雅、静 3、萧瑟凄凉 孤寂冷清 肃杀荒寒 冷森幽僻凄清冷落 萧疏凄寂 沉郁孤愁------凄、孤、冷、寂、愁 4、开阔苍凉 苍凉悲壮------悲壮 5、朦胧渺远空灵高远空蒙迷茫虚幻飘

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