20180308最新教科版科学一年级下册计划二篇.docVIP

2017学年小学科学一年级下册教学计划 一、 经过一个寒假，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！ 一年级册在小学六年科学学习中具有特殊的意义。课程的含义是具有明确的教学目标和系统的设计但绝不是说不再“有意思”不再令人“感兴趣”不再有孩子们的“个人看法”和“探索空间”。恰恰相反好的科学课应该是属于“儿童的科学”。 “科学家这样做”诸如此类的问题无法也不应该教给孩子们让他们在科学知识的学习过程中通过与之交融的探究活动逐渐体验和理解。因此一年级册科学的主要功能是为六年的科学学习打基础。 一年级上册科学教学内容由“我们周围的物体”和“”两个单元组成。“我们周围的物体”单元“动物”单元 （1）“我们周围的物体”单元 （2）“动物”单元 2.板块分析 一年级的科学书每课一般由聚焦、探索、研讨和拓展四个板块组成。在实际教学中这四个板块并不是截然分开、机械使用的四个板块呈现的是一个有结构的既符合科学家的工作特点又符合儿童认知规律的教学过程目的是让儿童亲身经历和体验问题解决的系列科学实践。这个实践过程与儿童转变他们的原有认识相关与促进他们对科学的理解相关与发展他们的认识能力相关而且一定是以科学概念和科学探究共生的方式发生