Unit-2--What-time-is-it-人教版四年级下册英语教案.docVIP

Unit 2 What time is it? 单元教材解读’s … It’s time for… / It’s time to… A、B部分的Let’s talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点；学生们日常生活丰富多采，同时也是很有规律的。建议教师在教授新知识时紧密结合学生的生活实际，引导他们用英文表述自己的日常活动。通过本单元的学习培养学生的自理能力，养成，完成相应的教学活动和课堂练习。 单元目标一、知识与技能1．能够听、说、认读本单元的主要单词和词组。2．能认读句型：What time is it ?并作出相应的回答：It’s …It’s time for …3．能够听懂指示语，并按要求作出相应的动作。4．教育学生要严格遵守学校规章制度。5．四会掌握数词1-10以及句型What time is it ? It’s two o’clock.6 能够较好地朗读对话中的单词。过程与方法情感态度与价值观 通过本单元的学习培养学生的自理能力，教法导航通过前几册的学习,学生已经接触井掌握了部分学习用品的词汇，为了使学生更好地进行语言交流，教师设计了多种教学活动，帮助学生掌握所学内容。 学法导航在教学过程中及时对学生的参与进行鼓励性评价，有利于保护和提高学生主动参与教学的积极性，注重过程评价，促进学生发展，让学生在自主学习、合作学习、探究学习中逐渐形成学习英语的兴趣和爱好。