20152016学年度八年级语文下册_第二单元 第6课《钱钟书先生》课件 沪教版五四制.pptVIP

明确： 没有正面评价（白描的特点）；他对钱先生是一种崇敬的态度（第三小节三个“惊叹号”；他不极少打搅钱先生，而且对别人打搅钱先生表示了反感） 五、拓展 补充《北向之痛——悼念钱钟书先生》中被删节的部分 圈划出表现作者情感倾向的句子 ? “真正的学问和智慧往往是黑夜里的星星”；“我不是不想去，只是自爱，只是珍惜他们的时间”；“他的逝世我想得开，再高级、再高级的人物总是要死的，不过，我以为钱先生这位人物真不平常，读那么多书都记得住，作了大发挥，认认真真地不虚度时光地劳作，像这样的人剩下的不多了。”等 黄永玉悼念钱先生的诗 哭吧！森林！ ? 该哭的时候才哭！ ? 不过，你已经没有眼泪。 ? 只剩下根的树不再活， ? 所以，今天的黄土是森林的过去； ? 毁了森林再夏禹治水何用？ ? 更遥远的过去还有恐龙啊！ ? 今天，给未来的孩子只留下灰烬吗？ ? 孩子终有一天 ? 不知道树是什么， ? 他们呼吸干风！ ? 树，未来的传说。 ? 那一天， ? 如果还有一种生命叫做孩子的话…… ? 小结： 大师的离去是中国文化界的损失，后来人要纪念钱钟书先生只有再读他的作品了 思路点拨 本文是一篇自读课文，可以给学生更大的自由度进行学习。由学生先对文本进行点读，然后根据自己的感受写一篇读书笔记，在班级范围内进行交流、评比。“白描”知识