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- 2018-06-04 发布于贵州
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2014秋人教版数学五上《解方程》ppt课件_1
复习 1、 提问:什么是方程? 结合这道题的解题过程,谁能说说它的解题步骤和格式? 解方程的步骤及格式: (1)先写“解:”。 (2)方程左右两边同时加或减一个相同的数,使方程左边只剩X,方程左右两边相等。(注意:“=”要对齐) (3)求出X的值(注意:例如X=6 后面不带单位,因为它是一个数值。) (4)验算。 今天你有哪些收获? (1)懂得了什么是方程的解,学会了怎样解方程。 (2)解方程时需要注意的 : 1、在解方程的开头写上“解:” 。 2、同时还要注意 “=” 对齐。 3、方程两边同时加减或乘除同一个(不为0)的数的过程要写出来。 * 2.判断下面那些是方程。 (1) a+24=73 (2) 4x36+17 (3) 234÷a.12 (4) 72=x+16 (5) x+85 (6)25÷y=0.6 (√) (√) (√) X个 9个 x+3=9 例 1 、 x x + 3 = 9 x= - 3 - 3 6 方程两边同时减去同一个数,左右两边仍然相等。 解方程:x+3=9 x+3-3=9-3 x=6 解方程:x+3=9 解: x=6是不是正确答案呢?验算一下。 x+3=9 x+3-3=9-3
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