《1_我们的合作课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版四年级上册课件.pptVIP

有一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了。顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，一位明眼的巴西向导忽然叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们顺着他指点的方向看去，可不是，被火舌缩小的包围圈里已是黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身火海了。”我心里惋惜地想着。火神肆虐的热浪中夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草从间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾…… 我们的合作 连云港市塔山中心小学 张红 苏教版四年级上册《品德与社会》第1课 回忆：你们想起了哪些需要大家合作才能完成好的事呢？举例说说。 同学们！谈一谈： 你曾经和同学在一起合作过什么事？是怎样合作的？你有何感受或经验？ 合作，能产生超过个人的力量； 合作，帮助我们战胜困难； 合作，能为集体赢得荣誉； 合作，给我们带来愉快的体验。 …… 在拼图中找出词组，想一想：这些词是说合作的好处吗？你能用事例解释？ 1.三人四足游戏 2.运送足球 游戏1规则： 三人一组，将相邻的两腿绑在一起。 先到达