《10小鸟与榕树的对话课件》小学品德与社会粤教2001课标版四年级上册课件.pptVIP

小鸟与榕树的对话 教学目标 3、有绿色环保的意识，积极主动参加力所能及的环保活动。 教学重点： 1、感受大自然的美丽，了解人与自然和谐共处的重要性。 2、理解动植物对保护生态的重要性，了解有关保护动植物的法律知识和条文。 教学难点 具有绿色环保意识，积极主动参加力所能及的环境保护活动。 导入语 同学们，今天，老师给你们带来了一首歌，想不想听啊？ 播放《大自然是我美丽的家》。 过度：同学们，大自然是我们美丽的家，你看，绿树成阴；你闻，花香醉人；你听，一群小鸟在一棵榕树上欢乐地唱着歌。（板书：小鸟和榕树的对话）它们似乎和榕树爷爷在聊天，咱们仔细听，它们聊什么呢？ 认识树 二、认识树 过渡:同学们，从它们的聊天中我们听到了什么？ （人们把榕树爷爷请来安家） 过渡:人们为什么要把大榕树爷爷请来这里安家呢？它有什么价值呢？打开书46页划一划。 (1.生产氧气和蛋白质2.减轻大气污染 3.促进水分循环4.防止土壤侵蚀 5.增加土壤肥力6.为动物提供栖息环境) 师：哇，一棵生长50年的树有那么多价值，大家说，树木对人类重不重要啊？我们该做些什么呢？（学生自由回答：1.生日的时候种一棵小树，让小树和我一块长大。2.在小区的路边也适当的种棵小树。3.不破坏树苗4.不攀爬小树。5.告诉身边的人不乱砍滥伐树木。6.在有意义的日子种棵树作为纪念） 师：你们知不知道，咱们中国有个植树节呀