小升初数衔接班第讲——一元一次方程的解法一.docVIP

年 级 新初一 学 科 数学 版 本 通用版 内容标题 小升初数学衔接班第3讲——一元一次方程的解法（一） 编稿老师 陈孟伟 一、学习目标 1、了解方程、一元一次方程以及方程的解等基本概念，掌握等式的基本性质； 2、会解一元一次方程，了解一元一次方程解法的一般步骤，并经历和体会解方程时运用的“转化”的过程和思想。古代诗歌我问开店李三公，多少客人在店中？一房七客多七客，一房九客一房空。你仔细算一算，多少房间多少客。 （2） 思路导航： 回忆去括号法则，并严格遵循这一法则。 解答： （1） （2） 点津： 去括号是解一元一次方程过程中很容易出现错误的地方，请同学们在做题过程中引起重视，多检查。 3、新知探秘 知识点一 方程的解与解方程 使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 例如，当时，在方程中 左边= 右边= 所以，左边=右边，故是方程的解。 例2、检验下列括号里的数是不是它前面方程的解。 （1） （） （2） （） 思路导航：回忆方程的解的定义，并运用它解题。 解答： （1）当时，，右边 所以，左边右边，不是方程的解。 当时，，右边 所以，左边=右边，是方程的解。 （2）当时，左边，右边=0 所以，左边右边，不是方程的解。 当时，左边，右边=0 所以，左边=右边，是方程的解。 点津： 求方程的解的过程，叫做解方程。 我们在小学已经学习过简易