《第24课_穿越迷宫课件》小学信息技术苏科课标版四年级全一册课件.pptVIP

第24课 穿越迷宫 作者：赣榆区夹山中心小学 皮秀梅 学习任务 导学牌 1. 设置舞台和角色 知识屋 实践园 2. 迷宫抓老鼠 探究屋 知识屋 实践园 探究屋 3. 穿越迷宫 实践园 探究屋 小结：穿越迷宫 成果篮 * 继续 1、导学牌 2、设置舞台和角色 3、知识屋 4、实践园 5、迷宫抓老鼠 6、探究屋 7、知识屋 8、实践园 9、探究屋 10、穿越迷宫 11、实践园 12、探究屋 13、小结 14、成果篮 继续 理解侦测与判断的含义。 运用侦测与判断创作故事或游戏。 　 今天，小猫要给大家表演穿越迷宫捉老鼠的节目，一起去看看吧！ 继续 返回 　 马戏团的小丑表演得真好，他们还有什么表演呢？ 继续 返回 双击 单击 单击 单击 作图 单击 单击 双击 双击 双击 调整 程序通过颜色判断是否碰到障碍，因此迷宫尽量用一种颜色表示。 继续 返回 设计一个自己喜欢迷宫作为舞台背景。 继续 返回 继续 返回 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 拖放 单击 单击 拖放 设置 怎么样才能快速准确的输入起点处 中的x和y的数值。 继续 返回 1.鼠标指向起点处。 2.此处分