《活动四感受电子表格魅力课件》初中信息技术闽教课标版七年级下册课件_1.pptVIP

新课 引入:  同学们,下面是半期考时年段成绩比较优秀的同学成绩,请大家 看看老师对这个表格作了什么处理.并对照一下自己的成绩分析一下 图片中的学生做什么？ 教学过程课题：感受电子表格的魅力。 一：导学 二：导疑 三：导练 一：导学目标： 一：以小组为单位阅读课本P37-P39并打开excel软件，完成下列思考题 掌握Excel 2003的启动 了解Excel 2003的操作窗口 1、 Excel中的工作表行号用什么表示？ 2、Excel中的工作表列号用什么表示？单元格的表示方法？ 3、创建书P38图4-1的表格。 4、利用插入函数了解下列函数功能 AVERAGE（）表示 函数。 MAX（）表示 函数。 MIN（）表示 函数。 SUM（）表示 函数 5、 完成对图4-1的统计，总计，合计，月平均，比例。 Excel操作窗口 单元格地址：A5 二：导疑： 1:函数的计算时单元格的区域选择正确。 2：小数位数的保留。 3: 各函数的使用方法。 教学过程： 用20分钟让学生按小组为单位，讨论并完成老师布置的导学任务.用15分钟时间让学生用竞赛的方式进行抢答演示，全班一起完成教师提出的导学目标。 教师和同学进行评价，在学生解答的过程中，教师要注意学生的缺漏点，