《第14课听音乐画音乐_课件》小学美术苏少版四年级下册.pptVIP

听 音 乐 画 音 乐 随着音乐自由想象。 你听到了什么？ 你有什么样的感觉？ 悠扬 平静 柔和 …… 夜的钢琴曲 听 音 乐 画 音 乐 你能用绘画表现音乐吗？ 你怎样用绘画表现？ 用感觉到的色彩，线条，点，面（各种形状的色块） 表现。 听 音 乐 画 音 乐 康定斯基(俄罗斯) 用点、线﹑形状和色彩表达听音乐时的感受。 《 梦中的笛声 》 画布上的乐师 用多变的线条、色彩描绘笛声的悠扬。 听 音 乐 画 音 乐 《构成第七号》康定斯基(俄罗斯) 被称为一支音乐狂想曲。画面中无数的重叠和变化，使画面充满着律动感，如同一部伟大的交响曲。 听 音 乐 画 音 乐 苏少版义务教育课程标准实验教科书美术 第12册 第6课 不同的音乐能感受到不同的色彩。 二泉映月 春之歌 步步高（高胡） 凄婉、忧伤…… (灰色 紫色 蓝色 褐色…….) 喜庆 欢乐 热烈…… (红 橙 黄……) 欢快、充满生机…… (绿色 蓝色 柠檬黄 粉色……) 不同的线条会给人带来不同的感受，你能感觉到吗？大胆说出自己的意见和看法。 平稳、舒缓、柔和 急促的张力 生机勃勃 平静 紧张不安 用线条、点、面（各种形状的色块）、色彩，表现音乐。 听 音 乐 画 音 乐 不同的音乐能感受到不同的色彩。 二泉映月 春之