《第4课_设计生活标志课件》小学美术人美版四年级下册_1.pptVIP

垃圾该扔到哪个箱子？ 课件设计：阿苇滩镇寄宿制学校 廖俊 这个标志给我们的行为起到了什么作用呢？ ？ 引导 指示 猜一猜这是哪里？ 这是什么店？ 这两个标志有什么作用？ 认识 知道 识别 小结：标志的作用 引导 指示 识别 标志分类： 标志组成： 商标、徽标、公共标志等 图案 文字 简 洁 标志的特点： 醒目 哪个颜色搭配最好？ 这些禁止标志是如何简化的？ 标志是怎样设计的呢？ 1、利用文字变形 中 工 2、利用实物变形 铜钱 麦穗 商 业 标 志 会 标 其 他 标 志 生活当中你还见过哪些标志？ 说给大家听听！ 看到这个图片你联想到了什么？ 实践活动： 设计节水标志 1、如何对待珍贵的东西？ 2、设计节水标志，哪些图形可以省去不要？ 3、哪些可以画得再简单些？ 4、色彩怎么搭配最好？ 思 考：