《第5课生活中的标志课件》初中美术赣美2011课标版七年级上册课件_8.pptVIP

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  • 2018-06-04 发布于贵州
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《第5课生活中的标志课件》初中美术赣美2011课标版七年级上册课件_8.ppt

《第5课生活中的标志课件》初中美术赣美2011课标版七年级上册课件_8

* * * * * 义务教育课程标准实验教科书 美术 七年级上册 在生活中你还知道哪些常用标志? 它们各自起什么作用? 猜一猜? 你知道吗? 标志的来历,可以追溯到上古时代的“图腾”。那时每个氏族和部落都选 用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特 殊标记(即称之为图腾)。如女娲氏族以蛇为图腾,夏禹的祖先以黄熊为图 腾,还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和 劳动工具上,后来就作为战争和祭祀的标志,成为族旗、族徽。国家产生以 后,又演变成国旗、国徽。 标志的起源 图腾(totem)是原始人群体的亲属、祖先、保护神的标志和象征,是人类历史上最早的一种文化现象。社会生产力的低下和原始民族对自然的无知是图腾产生的基础。运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,往往可获得举一反三之功。图腾就是原始人迷信某种动物或自然物同氏族有血缘关系,因而用来做本氏族的徽号或标志。 那到底什么是标志呢? 标志是用形象、文字和 色彩 来代表某一事物或表达某种含义的图形符号。 旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结,四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点,这是表示围绕着一个中心而团结。 红色象征革命,象征革命先辈为创建新中国抛洒的热血;黄色象征光明。 ①明白易懂 ②形象简洁,色彩单纯 ③具有美感 按标识内容分类 公共服务类 经济、科

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