《第8课鸟的纹样_课件》小学美术苏少版四年级下册_2.pptVIP

百（ ）朝（ ） 鸟的纹样 冈西实验小学 王根发 思考： ①这些“鸟的纹样”的色彩有什么特点？ ②和真实鸟类的色彩有何不同？ 思考 1. 这些作品用了哪些材料？ 2. 用了什么表现方法？ 作业创作： 1. 独立创作一幅“鸟的纹样” 2. 根据大师或小朋友作品，加上自己的创意，画出一幅“鸟的纹样” 要求： 　　1. 抓住鸟的特征； 　　2. 大胆夸张、变形，注意点、线、面； 　　3. 注意构图、色彩。 感谢指导 * * 学生观察欣赏、讨论，最喜欢哪个作品，说说理由