《第七课_祝你快乐祝你快乐课件》小学音乐人音版四年级上册_1.pptVIP

;;;当你听到音乐情绪有变化时，你就可以变换另外一种形式的动作或者停拍，当你再听到相同的音乐时，再用相同的动作来表示，以此来表示这首乐曲的分段及结构。;A;编创活动;让我们舞动起来;让我们舞动起来;让我们舞动起来;让我们舞动起来;让我们舞动起来;通过这节课的学习，同学们都有哪些收获呢？和大家一起分享一下吧！;同学们，让我们快乐地学习，快乐地生活，团结友爱，用快乐装点我们美好的生活，献给亲爱的祖国，迎接我们灿烂美好的明天！;同学们，让我们快乐地学习，快乐地生活，团结友爱，用快乐装点我们美好的生活，献给亲爱的祖国，迎接我们灿烂美好的明天！;*