2464-创业的方案-驻马店市职业成人学校创新创业作品竞赛的方案.docVIP

附件1 驻马店市职业成人学校“创新创业作品”竞赛方案 一、初赛、复赛、决赛具体要求 （一）校级初赛 1、宣传发动。各学校要积极开展配合“创新创业作品”竞赛主题的多种形式德育实践活动，努力落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、学校选拔”的形式，采取能增强学生、教师参加竞赛积极性的具体措施，提高“创新创业作品”竞赛活动的参与普及率和广泛性。 以参加竞赛为载体，调动班主任和德育课、文化课、专业课教师的积极性，建立相关科（处）室和共青团组织的协调机制，围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动，把竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设之中，形成富有职成教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围。 2、报送参加县区级竞赛的作品，学校应于3月26日以前向县区级竞赛组委会报送参赛作品材料。 3、做好表彰和经验交流。参赛学校应在适当时机，组织表彰参赛学生、指导教师和竞赛组织工作者的活动，通过激励机制，进—步提高调动师生参加德育实践活动的积极性和德育实效。 （二）县区级复赛 1、组建竞赛组委会，做好宣传发动工作。竞赛组委会要在教育行政部门领导下，对本县区中等职业学校做好宣传动员，扩大参赛覆盖面。 2、组织评委会，分项目评选。 评委会可由教研员、省、市级中心教研组成员及相关专家组成，分别按参赛项目进行评审。评选标准由竞赛评委会根据全市中等职业学校“创新创业作品”主题和各比赛项目的目的、要求掌握，县区级竞赛获奖比例由县区级竞赛组委会确定。 县区级竞赛评选结束，按《通知》要求择优推荐参加全市竞赛的作品。 3、报送参加市级竞赛作品。 参加全市竞赛的作品按10个项目，连同《驻马店市职业成人教育学校“创新创业作品”竞赛申报表》、《驻马店市职业成人教育学校“创新创业作品”竞赛汇总表》分项目装袋报送。 （三）全市竞赛 全市竞赛在学校初赛，县区及市直中等职业学校复赛的基础上进行。 1、作品征集。参赛作品由县区级（市直中等职业学校）竞赛组委会报送至全市职业成人教育学校“创新创业作品”竞赛组委会办公室。 2、竞赛奖项 （1）学生奖：每项设一、二、三等奖，评选比例分别为：一等奖35％，二等奖40％，三等奖15％。每份参赛作品作者限1人。 （2）教师奖：对学生作品获一、二等奖的辅导教师颁发辅导教师奖证书，一位教师指导多项学生作品获奖，按各单项级别最高的获奖等次。每份作品的指导教师限1名。 （3）集体奖：分优秀团体奖和优秀组织奖两类。集体奖依据参加全市竞赛的作品数量、质量和组织工作情况评选。 二、竞赛内容及具体要求 驻马店市职业成人教育学校“创新创业作品”竞赛有5类10个项目，具体要求如下： （一）征文类(4项) 2000字左右，A4纸、4号字打印，根据项目要求自行命题。 1、“我爱我的祖国”征文比赛 （1）目的：紧密联系新中国成立61周年的光辉历程，引导学生热爱祖国，立足岗位，奉献社会，增强民族自信心和自豪感。 （2）内容和要求：参赛作品体裁不限，内容应结合自己的家庭、家乡以及所学专业对应行业的变化，结合对祖国大好河山的热爱，还可以结合在“我爱我的祖国”主题团日和主题班会活动过程中的感受，写出对祖国的爱。 2、“创业之星”征文比赛 （1）目的：在宣传“以创业带动就业”先进典型的同时，引导学生感悟中职生的成才之路。通过在校生采访创业有成毕业生的活动，引导学生从身边的事例中理解“有志者事竟成”的真谛，在训练自己适应社会、融入社会能力的同时，深入了解职业、了解社会，增强创业意识、树立创业精神。 （2）内容和要求：参赛作品体裁不限，内容应突出中等职业学校毕业生的创业精神、业绩和采访者的感悟。参赛作品既可以写创办企业的狭义创业，也可写事业有成、岗位成才的广义创业，还可写具有规范性、科学性、创新性、可行性的创业计划。材料必须真实，可插入创业者本人有职业场景的照片。 3、“从中职生资助政策想到的”征文比赛 （1）目的：通过学生对国家中职生资助政策体系的切身感受，理解资助政策与落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的关系，增强学生对所学专业和即将从事的职业的热爱，树立“三百六十行，行行出状元”的观念，珍惜在校学习生活，努力提高自身素质，决心立志成才、回报社会。 （2）内容和要求：参赛作品体裁不限，内容应结合家庭和自己的切身感受，结合自己所学专业，以小见大、以近及远，谈及对国家政策的理解，体现真情实感与积极向上的精神。 4、“我身边的诚信”征文比赛 （1）目的：通过社会实践、行业调研、实训实习深入职业生活的多种活动，引导学生捕捉身边有关诚信的生动事例，理解以诚信、敬业为重点的职业道德在经济社会发展和个人职业生涯发展中的作用。 （2）内容和要求：参赛作品体裁不限，内容应在