《第十一课剪喜字课件》小学美术沪教2011课标版四年级上册课件.pptVIP

剪喜字 上海教育出版社美术四年级上册 教师：黄安伦 目标呈现： 1、我能了解双喜的基本结构及特征，我能掌握剪双喜的方法和步骤。 2、我能运用对折的手法剪出双喜。我能学会用剪纸符号装饰双喜。 3、在创作活动和自我展示活动中，我能充分体验自己动手装饰生活的快乐。 欣赏双喜图案： 第一步：拿一张长方形红纸。 第二步：将纸对折，如图。 我们能观察剪喜字的方法和步骤： 第三步：再一次对折，如图。 第四步：用铅笔在折好的纸上画出喜字的一半。 第五步：将喜字外的轮廓都剪掉，喜字口掏空。第六步：将剪好的喜字打开。 同桌合作交流讨论： 要求：学生看完剪喜字的方法和步骤之后，同桌相互说一说剪喜字的方法和步骤，说给对方听。讨论一下我们在操作的时候还可以怎么做更好？ 我能掌握剪喜字的方法和步骤： 教师概括总结剪喜字的方法和步骤： 第一步：取一张长方形的红纸。 第二步：沿一个方向对折。 第三步：再对折。分成4等分，形成一个小长方形。然后怎么办呢？是不是把整个双喜字都画到这张纸上（不是）那怎么办呢？画“喜”字的一半。 第四步：画图，画出“喜”的一半，（用白色纸遮住“喜”字的一半。），让学生看下这一半的“喜”字需要剪多少个小长方形才能完成。对的，先画出一半个“喜”花，（用纸遮住“喜”字一半），那这一半个喜花需要剪多少个小长方形才能完成呢？（7个）左边2个，右边5个。 现在请同学们按顺序画出7个小长方形，1 2 3 5 6在右边，4 7在左边。 画好后，为了不剪错，我们可以在需要剪掉的小长方形上用斜线画出阴影。 第五步：剪，用剪刀把这7个小长方形剪下来。 第六步：展开，把“囍”字按折叠顺序逐层打开。 这样一个“囍”就完成了。 我们在剪喜字时要注意的事项： （1）、竖线对齐，基本成一条垂线。 （2）、两个“口”子对齐。 （3）、横画粗细保持一致。 分组合作交流： 每组同学设计一个有创意的“囍”字，每一个同学都参与共同完成一个双喜图案。要求：作品视觉冲击力强，创意新颖，在有速度的同时保证质量，看哪组同学完成的最快最好。把剪好的喜字粘贴在白色的纸上，完成作品。 （安全教育：学生们在剪喜字的时候不要用剪刀弄伤别人和自己，注意安全。） 作品展示： 1、每组学生分别把合作完成的作品拿到台上进行展示，其他组的同学进行评价。 2、评比出最好的作品4副进行奖励。 达标检测： 我能剪出漂亮，设计精巧的“双喜”图案。（要求：学生自己设计，自己独立完成一副“双喜”图案，把剪好的图案粘贴在纸上。） 学生完成，教师巡视。 课堂小结： 这节课我们学习了“双喜”字的来源，剪双喜字的方法和步骤，同学们通过自己的动脑，动手，相互合作，完成了双喜字的剪纸作品，相信你们只要善于观察、善于发现，认真构图，细心剪裁，你们一定会剪裁很好的作品。 谢谢！ * *