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高考古诗鉴赏题的八种答题模式教案 高考古诗鉴赏题的八种答题模式教案 2010年12月30日 　　变式提问：这首诗描述了一幅怎样的画面?表达了墨客怎样的思维情感 　　回答剖析：这是一种最多见的题型所谓意境，是指托付墨客感情的物象(即意象)综合起来构建的让人发生想象的田产它包罗景情境三个方面答题时三方面缺一不行 　　(1)描述诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要风物，用自己的语言再现画面描写时一要忠实于原诗，二要用自己的遐想和想象加以再创造，语言力图美好 　　(2)归纳风物所营造的情况气氛特点平常用两个双音节词即可，比如孤独冷静宁静美好新颖明丽雄浑壮阔悲壮慷慨荒凉凄惨等，注意要能准确地表现风物的特点和情调 　　(3)剖析作者的思维情感切忌空洞，要答具体例如光答表达了作者感慨的情怀是弗成的，应答出为什么而感慨 　　多见谬误：弟子在回答此类题目时多见的失误有两点，一是描述风物时采纳直译的要领，变描述为翻译；二是弟子常常着重于思于境偕情况相融的正衬模式，而忽落了一些诗歌是始末风物来反衬思维情感，造成明白思维情感的谬误在这种状况下，应多从墨客的平生志向或标题来思考，制止堕落 　　注：此诗写于墨客通过一岁四行役的奔忙落难之后，暂时定居成都草堂时 　　此诗描述了怎样的风物?表达了墨客怎样的情感?请大概剖析 　　答：此诗描述了一派漂亮的早春气象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，