《第十课_幽默夸张 生动可爱卡通形象设计课件》高中美术人美版《绘画》.pptVIP

“ ” 卡通形象设计（第一课时） 授课教师：谭文涛 普通高中·人美版·第十课 卡通形象浅谈 什么是卡通？ “卡通”一词即是英文Cartoon的译音，意为“漫画”。卡通包含数种艺术形式，各种形式间有些关系，却也大有分别。大体上，今天人们使用“卡通”一词，指的是使用动画技术制作的电影或电视节目，也常被用来特指美国动画。 中国----孙悟空、葫芦娃、蛋生… 世界代表性卡通形象作品 中国的动画具有鲜明的民族传统文化特色的创作风格。 中国动画基地----上海电影制片厂 世界代表性卡通形象作品 我国著名美术电影制片厂之一，创作出大批带有浓郁民族风格和传统文化特点的美术影片。其中有蜚声中外的《大闹天宫》、水墨风格的《牧笛》和明显受到敦煌壁画影响的《九色鹿》，以及民间故事题材的《骄傲的将军》等，体现了我国动画艺术的鲜明特征。 九色鹿 骄傲的将军 世界代表性卡通形象作品 欧美----白雪公主、美人鱼、狮子王、海绵宝宝… 特征：最初的2D画面不拘一格到全新的3D的动画时代带来全新的视觉冲击享受。 世界代表性卡通形象作品 欧美动画片制作大师----华特迪士尼公司 沃尔特.迪斯尼：迪斯尼（Walt Disney 1901-1966）美国动画片导演、制片人。20世纪20年代开始拍摄动画片，建立制片公司。摄制动画片数百部，创造了米老鼠、唐老鸭、普拉托等可爱的卡通形象。代表作有《白雪公主》、《木偶奇遇记》、《爱丽丝漫游记》和《狮子王》等。较色多拟人化，表情动态生的有趣，思想感情丰富多样，加之优美贴切的音乐，给人留下鲜明深刻的印象。万年建立电视网和著名的“迪斯尼乐园”。曾获得奥斯卡奖。 三只小猪 世界代表性卡通形象作品 日本----龙猫、阿童木、柯南、阿里爱提、路飞 日本动画以对比鲜明的画面，个性化、多姿多彩的图像，以及鲜明的角色性格为特色。故事通常有着各种不同的故事背景，针对较大范围的观众群。 世界代表性卡通形象作品 日本动漫大师----宫崎骏 宫崎骏（Miyazaki Hayao，1941年1月5日－），日本著名动画导演、动画师及漫画家，出生于东京都文京区[1]。1963年进入东映动画公司，1985年与高畑勋共同创立吉卜力工作室。2013年9月6日宣布引退。宫崎骏动画作品大多涉及人类与自然之间的关系、和平主义及女权运动，出品的动漫电影以精湛的技术、动人的故事和温暖的风格在世界动漫界独树一帜。 卡通带给我们的欢笑和思考 卡通作为一种最为大众化的艺术形式，其主要功能是娱乐性。因此我们无论从卡通动画片或卡通连环画中都获得了很多的快乐。 有的勇敢 有的聪慧 卡通带给我们的欢笑和思考 有的善良 有的友好 卡通带给我们的欢笑和思考 卡通形象的艺术特征 1、简洁夸张的造型手法 视觉符号：大头、小头 简洁----是指造型语言单纯而明确，目的使塑造的形象特征更加明显、突出。 夸张----是表现形象特征最有效的方法。是使形象的某一特征得到充分的强调，已增加视觉的力度和刺激感，更具有“符号”性。 卡通形象的艺术特征 2、赋予人的情态特征 卡通形象的表情设计都以人的表情为主要参照，这样更易于引发观者感情上的共鸣。赋予角色人的情感特征是卡通形象设计要素之一。 面部表情、肢体语言是卡通形象更具有生命力 卡通形象的艺术特征 3、鲜明而表现主体的色彩 卡通形象主体色彩要单纯而鲜明，单个角色形象设色过于繁杂，会相互抵消而削弱其个性，缺乏视觉冲击力。 主体角色形象始终处于第一视觉层次。 怎样创作卡通形象 1、确定主题和内容 ----穿靴子的猫 主题确定后再设定他们各自的性格及美术风格。拟人化是卡通形象性格设定的主要特征。 怎样创作卡通形象 2、设计基本形 无论创造什么形象，都应是独特的，具有鲜明个性的。创作一个卡通形象，其外形是特征构成中最重要的部分。 怎样创作卡通形象 2、设计基本形 简化为几何形象，用几何形对你设计的造型进行归纳，概括和整理，能十分清楚的对造型的外轮廓、各部分的形态与比例关系做比较、判断与控制，是行之有效的好方法。 怎样创作卡通形象 3、完善造型 造型与动态的夸张和变形，目的是强化和外化卡通形象的个性特征，给人们的视觉感官以刺激、加深对形象的认知度。 怎样创作卡通形象 3、完善造型 表情的刻画是传递信息的关键，面部表情的描绘是动画造型最传神的部分，因此也是造型成功的关键。 怎样创作卡通形象 3、完善造型 一个卡通形象，从表达动作与表情角度去审视，头部与手、足应该是最重要的部分。因此这些部分需要特别的强调。 怎样创作卡通形象 4、色彩设计 从主题出发的色彩创意，卡通形象的色彩创意首先