九年级数学上册第23章《图形的相似》（第12课时）用坐标确定位置导学案 新华东师大版.docVIP

用坐标确定位置 课 题 课型 学生姓名 组别 学生评价 教师评价 用坐标确定位置 新授课 一、学习目标 1.知道在平面内，确定点的位置一般需要两个数据。 2.掌握运用直角坐标系和方位坐标的方法来描述物体的位置。 二、学习重点 建立平面直角坐标系用直角坐标和方位坐标确定物体的位置。 三、自主预习 1．什么是平面直角坐标系?建立了平面直角坐标系以后,平面的点可以用什么来描述? 2．画一个直角坐标系,并描出点A( 1 , 2),B (-3 , 5)，C(0 , 3) 3．某电影院大厅设有42排，每排32个座位． （1）你将如何找到电影票上所指的位置？ （2）在电影票上，“5排2号”和“2排5号”中的“5”的含义有什么不同？ （3）如果将“5排2号”记作（5，2），那么“2排5号”如何表示？（8，3）表示什么意思？ 4．地球仪中是如何通过经纬度来确定位置的？本节课主要介绍了哪两种确定地理位置的方法？是如何确定的？ 5．你有什么好的确定位置的方法？ 四、合作探究 1.画一个边长是4的正方形，试建立适当的平面直角坐标系，写出它的坐标。 2.下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中1厘米表示20海里），对我方潜艇O来说： (1)北偏东40°的方向上有哪些目标？想要确定敌舰B的位置，还需要什么数据? (2)距离我方潜艇20海里的敌舰有几艘？ (3)要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据? 五、巩固反馈 1.教材课后习题。 2.小游戏：请同学们按照行、列来确立自己在班级所处位置的坐标，然后请横、纵坐标相等的同学站起来，请问：站立的同学位置有何规律？若（1，1）位置的同学为原点，则位置（4，4）如何用角度和距离的方法确定位置？哪些同学能够马上说出自己位置的两种表示方法？ 3.如果用（0，0）表示点A的位置，用（2，1）表示点B的位置，(这里的数据有两个，一个表示水平方向与A点距离，另一个表示竖直方向上到A点的距离)那么 （1）图①中五角星五个顶点的位置如何表示？ （2）图②中五枚黑棋子的位置如何表示？ （3）图②中（6，1），（10，8）位置上的棋子分别是哪一枚?标记出来。 （1）图①中五角星五个顶点的位置如何表示？ （2）图②中五枚黑棋子的位置如何表示？ （3）图②中（6，1），（10，8）位置上的棋子分别是哪一枚?标记出来。