《花团锦簇课件》小学美术湘教版四年级下册_4.pptVIP

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《花团锦簇课件》小学美术湘教版四年级下册_4

端午节快到了,选出你最喜欢的花,送给你最想送的人吧! 谢谢指导! 自主创作 大石小学:曾颖 在艺术家手中,鲜花就能成为栩栩如生的雕塑,美化我们的城市。 学习目标: 1、掌握 纸花的制作方法和基本技能。 2、制作出自己最喜欢的纸花。 自主学习: 打开课本18、19两页,仔细阅读,看看书中为我们介绍了几种制作方法?这被称之为什么方法? 合作探究: 根据书中18、19页内容,小组合作讨论制作纸花的步骤。 思考:想要做出不同花型,关键在哪里? 叠绕时,褶皱的多少和花朵的成型有关吗? 三 包制花萼和 花茎 二 叠绕花瓣 一 折剪花瓣 制作步骤 花瓣的形状是做出不同花型的关键 叠绕时产生皱褶是花朵成型的关键 作业要求:小组合作,用叠绕的方法制作几朵不同花形的纸花。 互助:小组组长注意人员分工,制作过程中有困难的可以随时求助同学和老师。 注意:使用剪刀和花杆时注意安全,防止扎到自己和他人。 温馨提示: 花瓣的形状、叠绕的程度是影响纸花形状的因素。 自主创作

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