小班语言 逗蚂.蚁.docVIP

小班语言 逗蚂蚁 活动目标1、引导幼儿有节奏地朗诵，理解儿歌内容。2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分。3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。活动准备1、依据诗歌内容，编排一个情境表演。2、表演用的道具：（1）??画有蚂蚁的小图片若干，并用绳子系上。（2）??用黄色绉纸剪成碎片作黄米饭，用绿色绉纸剪出长条作青菜。（3）??一双筷子，一只用油泥做成的碗。3、幼儿操作材料“逗蚂蚁”。活动过程1、借助幼儿操作材料，先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁，老师做招呼的人。